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正确看待幼儿的艺术活动
引用本文:戴和英,刘蓉.正确看待幼儿的艺术活动[J].家庭教育,2004(5B):23-23.
作者姓名:戴和英  刘蓉
作者单位:浙江丽水云和县实验幼儿园
摘    要:纲要点击。新《纲要》指出:“提供自由表现的机会,鼓励幼儿用不同的艺术形式表达自己的情感、理解和想像。尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式,分享他们创造的快乐。”“要避免仅仅重视表现技能或艺术活动的结果,而忽视幼儿在活动过程中的情感体验和态度倾向。”

关 键 词:艺术活动  情感体验  幼儿教育  创新思维  家庭教育  教育方式
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