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浅议“问题解决”的基本教学环节
引用本文:窦瑜仁.浅议“问题解决”的基本教学环节[J].安徽教育科研,2003(6):33-33.
作者姓名:窦瑜仁
作者单位:霍邱县洪集中学
摘    要:现代教学论特别强调“教会学生学习”,经过多年的实践,我在教学中初步形成了“提出问题——精讲(问题)导学——问题解决——演练巩固——问题深化“为基本程序的五环节教学模式。

关 键 词:“问题解决”  教学模式  小组讨论  教学效率
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