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“让学引思”模式下小学生英语乐学素养实践研究
作者单位:
;1.江苏省滨海县蔡桥镇中心小学
摘 要:
英语在学生今后的成长发展中起着非常重要的作用,小学英语教学作为英语学习的启蒙阶段,对于学生的英语听说读写的成长都肩负着重要的作用。"让学引思"的新型课堂实践模式主要是为了学生能够在课堂上亲身感受教学,通过引导启发,指引学生进行自主思考,将学与思结合在一起。同时培养学生的英语学习兴趣,增强学生的英语学习体验,为学生今后英语的学习奠定良好的基础。
关 键 词:
让学引思
小学生英语
乐学
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