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| 小学中高年级语文拓展阅读资源的运用探讨 | |
| 作者单位： | ;1.漳州平和县小溪中心小学 |
| 摘 要： | 小学是学生的启蒙阶段,打好基础至关重要。低年级语文学习只是识字、朗读,中高年级应激发学生自主学习能力,进行必要的拓展阅读,有助于丰富学生的视野,加强对文字内涵的理解。本文就小学中高年级语文拓展阅读资源问题进行讨论。 |
| 关 键 词： | 小学中高年级 语文拓展 阅读资源 |
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