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| 对《食物链和食物网》一课的研究 | |
| 引用本文： | 田映新.对《食物链和食物网》一课的研究[J].科学课,2008(10):22-23. |
| 作者姓名： | 田映新 |
| 作者单位： | 湖北省武汉市青山区红钢城小学,430080 |
| 摘 要： | 在研究《食物链和食物网》一课时，我本着走进去深钻教材，走出来活用教材的想法，对我市前后使用过的三套教材进行了认真学习和分析。通过学习，我发现现行教材的呈现方式比较浅显，缺乏深度，探究活动也过于单薄，该指点的都指点了，该告诉的也都写清楚了，不利于学生的自主探究。感觉到无多少内容可上，教学活动难于突破和创新。 |
| 关 键 词： | 食物链 呈现方式 探究活动 自主探究 教学活动 教材 学习 课时 |
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