|
|||||
|
|
| 《识字8》第一课时教学设计 | |
| 引用本文： | 叶秀萍.《识字8》第一课时教学设计[J].小学语文,2010(1):30-32. |
| 作者姓名： | 叶秀萍 |
| 作者单位： | 福建省厦门市集美小学 |
| 摘 要： | 【教学目标】
1．引导学生运用“汉字溯源法”，认识“雁”“初”“眉”“斗”“即”“寒”等字；会写“北、南”两个生字。
2．能正确、流利地朗读课文，初步感受和了解谚语的美。 |
| 关 键 词： | 课时教学设计 《识字8》 教学目标 引导学生 朗读课文 溯源法 “即” “雁” |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |