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| 有效课堂提问的策略与方法 | |
| 引用本文： | 赵小英.有效课堂提问的策略与方法[J].江西教育,2014(7):42-43. |
| 作者姓名： | 赵小英 |
| 作者单位： | 广东省广州市萝岗区香雪小学 |
| 摘 要： | 课堂提问是在课堂教学过程中根据教学目标、学情等设计问题进行教学问答的一种教学形式,是实施教学步骤的基本手段。人们认为它是课堂教学的＂常规武器＂,主要包括课前精心预设的问题和课中主动生成的追问。教师提问、学生回答是实现师生平等对话的重要途径之一。有效的课堂提问能积极调动学生参与教学的热情,锻炼他们的语言表达能力,提高思维水平,掌握学习重点,突破难点。 |
| 关 键 词： | 课堂提问 课堂教学过程 学生参与教学 师生平等对话 语言表达能力 教学目标 教学形式 教学问答 |
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