|
|||||
|
|
| 教学要回到生命的现场 | |
| 引用本文： | 张文质.教学要回到生命的现场[J].江西教育,2014(9):12-15. |
| 作者姓名： | 张文质 |
| 作者单位： | 华东师大 |
| 摘 要： | 一、生命化课堂教学的境界及内涵 笔者先从前段时间在福州一所高中听课的情形说起。我听的是高中一年级的两节课，一节是通用技术，另一节是语文。上通用技术这门课的是位年轻教师，我首先观察他是怎样“进入课堂”的。当他来到教室之后，始终站在讲台上，偶尔会和学生做个小动作或有点表情。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 生命化 高中一年级 现场 年轻教师 技术 通用 语文 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |