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| 社会的可持续发展与教学改革 | |
| 引用本文： | 陶琼.社会的可持续发展与教学改革[J].教育理论与实践,1997(5). |
| 作者姓名： | 陶琼 |
| 作者单位： | 湖南师大教育系 |
| 摘 要： | 可持续发展是历史交给人类文明的一个全新的发展模式，是社会进步的内在必然要求。人作为社会可持续发展的主体，只有通过符合可持续发展模式的教育的塑造，才能顺应历史发展的潮流，担负起将社会从失衡的病态文明中拯救出来的历史使命。（一）可持续发展是社会进步的必然趋势20世纪是科学技术迅猛发展的时期，科学技术在人类的富强、进步、繁荣，在人类战胜自然灾害和疾病等方面作出了极大的贡献，将自身的威力发挥得淋漓尽致。然而，科技的成功使人类发生错觉，自以为科学有能力使人类生活的所有方面都眼从于它的控制，人类的“自我中心化… |
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