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| 新课程理念下高中化学有效教学的思考 | |
| 引用本文： | 杨霞.新课程理念下高中化学有效教学的思考[J].中国基础教育研究,2010,6(4):64-65. |
| 作者姓名： | 杨霞 |
| 作者单位： | 河南省临颍三高,临颍462600 |
| 摘 要： | 有效教学是指教师在遵循教学活动的客观规律下，以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能多的教学效果，以满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动。它要求教师拥有有效的教学理念，掌握有效的教学策略，引导学生的有效学习。新课程理念下高中化学有效教学的设计策略，更强调高中化学的学习是一个主动建构知识、发展能力、形成正确的情感态度与价值观的过程。 |
| 关 键 词： | 兴趣 情境 问题设计 多媒体 |
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