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比较分析法在历史教学中的应用

引用本文：	李昧宝.比较分析法在历史教学中的应用[J].历史教学(高校版),1998(6).

作者姓名：	李昧宝

作者单位：	山西省孝阳中学

摘要：	比较分析法是确定事物之间同异关系的一种思维过程和方法,也是矛盾的同一性和对立性的直观运用.比较分析法就是在同一中求差异,在差异中求同一,通过分析比较,揭示人类社会发展的规律,进而培养学生的历史思维能力.笔者几年来对此进行了探索,颇有感悟.
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