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| 浅析数学课改中的几点缺憾 | |
| 引用本文： | 王孙君,钱再祥.浅析数学课改中的几点缺憾[J].河北教育,2004(12):13-14. |
| 作者姓名： | 王孙君 钱再祥 |
| 摘 要： | 课程改革正在如火如荼地进行着，令不少实践者“鱼跃阔海、鸟飞高空”。走进新课程，笔者惊喜地发现：数学教学目标从纯粹的知识技能转向了“三维”目标，课堂上教师关注学生的学习方式、学习愿望和学习能力的培养，学生们探索着、合作着……不时呈现出一道道亮丽的风景。在欣喜之余，笔者也产生了些许想法，现撷取新课程研讨课上的一些现象与同行探讨。 |
| 关 键 词： | 新课程 课改 数学课 学生 研讨课 数学教学 教师 浅析 缺憾 发现 |
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