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| 高三数学概念复习课优化策略的实践探讨 | |
| 引用本文： | 李建梅.高三数学概念复习课优化策略的实践探讨[J].试题与研究：高中理科综合,2020(4):0111-0111. |
| 作者姓名： | 李建梅 |
| 作者单位： | 江西省赣州市崇义县崇义中学 |
| 摘 要： | 学生在进入高三阶段,需要进行知识点的梳理,形 成知识的网络,教师在实际教学中,要探寻整体与部分间的联 系,构建完整的知识体系。教师在概念复习课中,需要进行教 学策略的优化升级,从公式定理出发,结合丰富的素材题目,强 化学生的综合能力,实现学生数学能力的大幅提升。 |
| 关 键 词： | 高三数学 概念复习 优化策略 |
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