新课程理念指导下的初中数学小组合作学习 |
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引用本文: | 汤云.新课程理念指导下的初中数学小组合作学习[J].试题与研究:高中理科综合,2020(5):0012-0012. |
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作者姓名: | 汤云 |
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作者单位: | 广东省广宁县广宁中学 |
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摘 要: | 现代教育对于小组合作的学习研究越来越深入, 这也是教育改革的一个新的课题。小组合作学习旨在促进初 中学生的智力开发,当然也是想培养学生合作协调能力。然而 在新课程的实验探索与实践过程中,也经常容易在协同合作学 习时误入歧途、困惑不已。我们教育工作者在教学时要不断地 改进,不断地增加小组合作学习的效果,从而将课改后的合作 学习的意义充分体现出来。
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关 键 词: | 新课程 初中数学 小组合作学习 |
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