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| 农村留守儿童心理健康教育对策研究 | |
| 引用本文： | 冯秀栋.农村留守儿童心理健康教育对策研究[J].试题与研究：高中理科综合,2020(36):0181-0182. |
| 作者姓名： | 冯秀栋 |
| 作者单位： | 河南省杞县大同幼儿园 |
| 摘 要： | 近年来,留守儿童心理健康相关教育问题的增多,引起了社会各界的高度重视,儿童身心健康的成长直接关系到孩子今后一生的幸福、家庭的美满、国家的未来。所以解决留守儿童心理健康的教育问题极为重要。我们要努力改善决农村贫困地区留守儿童的健康教育现状,需要社会、学校、家庭三方合力促进家园健康共育。 |
| 关 键 词： | 关留儿童 教育 对策 |
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