小学低年级数学教学中应用意识的培养 |
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引用本文: | 叶红雪.小学低年级数学教学中应用意识的培养[J].试题与研究:高中理科综合,2020(5):0168-0168. |
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作者姓名: | 叶红雪 |
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作者单位: | 吉林省通化县同德实验学校 |
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摘 要: | 小学低年级数学教学中应用意识的培养要设计课 前活动,理清学生应用的缘由;要设计生活问题,确保数学知识 的灵活应用;要鼓励学生动手操作,传递数学应用习惯,逐步养 成小学生的数学应用意识,形成核心素养。本文结合具体的教 学实践经验,提出了小学低年级数学教学中应用意识的培养 策略。
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关 键 词: | 小学低年级 数学 应用意识 策略 |
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