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| 倾听花开的声音——来自意大利瑞吉欧的启示 | |
| 引用本文： | 张青青.倾听花开的声音——来自意大利瑞吉欧的启示[J].文教资料,2007(19):186-187. |
| 作者姓名： | 张青青 |
| 作者单位： | 山东师范大学,教育学院,山东,济南,250014 |
| 摘 要： | 在瑞吉欧的理念中,每一个孩子都是独一无二的个体,都有与他人不同的个性的闪光点。作为教师应不断更新教师观,根据幼儿的兴趣和需要引导幼儿主动的学习,为幼儿一生的发展打好基础。 |
| 关 键 词： | 教师 儿童 瑞吉欧 |
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