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| 谈对家访工作的认识 | |
| 引用本文： | 张慧.谈对家访工作的认识[J].山东教育,2006(30). |
| 作者姓名： | 张慧 |
| 作者单位： | 山东省供销社幼儿园 |
| 摘 要： | 家访工作,是幼教工作中家园共育共研的平台,通过家访这一特殊的交往,可以拉近幼儿及教师的关系,加强家园对幼儿的相互了解,达到统一的教育共识,促进家园共育的互动,争取家长的理解和支持。认真准备对家访工作的态度、目的、计划、时机、原则、实施技巧、语言艺术,准备家访素材等是家访效果的重要元素,有必要备备课,无充分的准备,单纯的串门,随意家访,就无意义了,有时可能事与愿违。全面分析分析家访对象,提前了解家庭情况,家庭人员结构,幼儿成长环境。研究家长:家长的职业、思想、文化程度、性格、兴趣、甚至健康状况的分析。分析家长对幼儿… |
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