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| 准备活动的分类及运用 | |
| 引用本文： | 王焕波.准备活动的分类及运用[J].中国学校体育,1996(3). |
| 作者姓名： | 王焕波 |
| 作者单位： | 山东省德州师专体育系 253023 |
| 摘 要： | <正> 准备活动是上好体育课,搞好课余训练、竞赛的重要组成部分。它不仅具有集中学生注意力,充分活动肢体,预防运动损伤的作用,而且对活跃课堂气氛,全面发展身体素质,加快动作技术的掌握,具有非常重要的作用。为了在体育教学、训练中正确地运用准备活动,根据本人在体育教学、训练实践中的体会,把准备活动作了如下分类。 一、常规性准备 常规性准备活动是从学生全面发展身体出发,根据教材性质和学生的特点,组织安排的准备活动。 |
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