| 高等教育发展规模与社会经济效益的理性思考 |
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| 引用本文： | 张玲,杨孟坤.高等教育发展规模与社会经济效益的理性思考[J].现代教育管理,2009(2). |
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| 作者姓名： | 张玲 杨孟坤 |
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| 作者单位： | 沈阳医学院,辽宁,沈阳,110034 |
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| 摘 要： | 我国高等教育经过了近10年的扩招,规模与效益的矛盾日益凸显,靠扩招拉动高等教育发展的战略似乎已经走到了拐点,传统的规模经济理论已不再适合指导高校投入产出决策,成为制约高等教育继续发展的瓶颈。因此,新时期经济增长理论、新制度经济理论可以作为高校规模与效益研究的理论基础,可为政府高等教育规划的制定、管理制度的创新、资金投入的增加提供新依据,为高校管理部门整合资源、调整结构,培育核心竞争力提供新的思路。
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| 关 键 词： | 高等教育 规模经济 经济效益 |
Theoretical Thinking of the Development Scale of Higher Education and Its Social and Economic Returns |
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| Zhang Ling,Yang Mengkun.Theoretical Thinking of the Development Scale of Higher Education and Its Social and Economic Returns[J].Modern Education Management,2009(2). |
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| Authors: | Zhang Ling Yang Mengkun |
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