| 大学英语课堂参与的影响因素分析及对策研究 |
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| 引用本文： | 陈凤,向鹏,杨彩玉,艾国平.大学英语课堂参与的影响因素分析及对策研究[J].沙洋师范高等专科学校学报,2010,11(2):64-67. |
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| 作者姓名： | 陈凤 向鹏 杨彩玉 艾国平 |
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| 作者单位： | 东华理工大学,外国语学院,江西,抚州344000 |
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| 基金项目： | 2009年度抚州市社会科学规划项目"大学英语课堂参与的影响因素分析及对策研究"(项目 |
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| 摘 要： | 文章在现有理论研究的基础上，以东华理工大学一二年级的学生为研究对象，采用课堂观察和访谈的研究方法，着眼于具体的课堂情境，对影响学生课堂参与因素进行调查分析，概括出教师因素、学生因素、师生关系、班级氛围与课堂规则四个方面的影响因素，然后通过对影响因素的分析来探究解决对策，提高学生在大学英语课堂上参与的质与量，为课堂参与的探讨做出有益补充。
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| 关 键 词： | 课堂参与 影响因素 对策 |
Study on the Influencing Factors of College English Classroom Participation and its Countermeasure Research |
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| CHEN Feng,XIANG Peng,YANG Cai-yu,AI Guo-ping.Study on the Influencing Factors of College English Classroom Participation and its Countermeasure Research[J].Journal of Shayang Teachers College,2010,11(2):64-67. |
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| Authors: | CHEN Feng XIANG Peng YANG Cai-yu AI Guo-ping |
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