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| 教师继续教育的教育学科课程构想 | |
| 引用本文： | 唐洁.教师继续教育的教育学科课程构想[J].教师教育研究,1999(6). |
| 作者姓名： | 唐洁 |
| 作者单位： | 安徽教育学院教育管理系!安徽合肥，230061 |
| 摘 要： | 对中小学教师实施继续教育是提高跨世纪教师队伍素质的重要途径．而在继续教育中起重要作用的教育学科课程受传统学科桎梏较多，与教师素质特性的转变及教育学科应有的地位极不相称，改革势在必行．改革教育学科课程须着力于培养教师的创新精神与创新能力，重组课程体系，形成有一定基本框架而又富有弹性的动态课程结构，使之更具前瞻性和整体性。 |
| 关 键 词： | 继续教育 教育学科课程 课程建设 模块建构 弹性的动态结构 |
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