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语文课堂教学艺术谈
引用本文:
毛风莲.语文课堂教学艺术谈[J].成才之路,2007(31).
作者姓名:
毛风莲
作者单位:
山东菏泽牡丹区胡集中心小学
摘 要:
一堂课好比一段乐章,每一个教学环节如同一个个跳动的音符,组成了课堂教学的旋律。要想使一堂课成为一段美妙的乐章,
关 键 词:
语文
作用
调控艺术
教师
格局
有张有弛
课堂教学
组成
跳动的音符
教学环节
乐章
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