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| 高中新课程人教版《历史》实验教科书解读 | |
| 引用本文： | 胡道静.高中新课程人教版《历史》实验教科书解读[J].青海教育,2007(11):33-34. |
| 作者姓名： | 胡道静 |
| 摘 要： | 教科书是连接课程标准与教学的纽带,是课程标准的具体化。以新课程精神为纲编写的高中历史新教材,其出发点是以人为本,适应社会发展要求以有利于学生的全面发展。根据2003年4月正式颁布的《普通高中历史课程标准(实验)》,教育部审查通过了人教版、人民版、岳麓版、大象版四种历史教材,四个版本的高中历史教科书知识内容的范围均有所不同。其中 |
| 关 键 词： | 实验教科书 高中新课程 人教版 《历史》 历史课程标准 解读 历史教科书 高中历史 |
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