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| 工学结合视角下高职院校大学生就业观教育研究 | |
| 引用本文： | 龚向哲,王晨晨.工学结合视角下高职院校大学生就业观教育研究[J].继续教育研究,2015(1). |
| 作者姓名： | 龚向哲 王晨晨 |
| 作者单位： | 1. 黄河水利职业技术学院,河南开封,475004 2. 郑州理工职业学院,河南郑州,451150 |
| 摘 要： | 高职院校大学生就业工作是现阶段衡量高职院校办学质量的一个重要指标,是高职院校人才培养质量的一个缩影。高职院校大学生就业是一个系统工程,从外部环境来看,它是社会、行业、企业、学校和学生共同作用形成合力的结果,从内部因素来看,它是专业教育、职业生涯规划教育、心理教育以及思想政治教育对学生专业技能、职业路径、就业价值观共同作用的反映。工学结合是高职教育人才培养的重要模式,充分发挥工学结合人才培养模式中的积极因素,倡导通过切实有效的实践工作体验,加强对学生竞争意识和挫折意识的培养,帮助学生在现今严峻的充满挑战和竞争的就业市场中,端正就业观念,提高自身的核心就业力,推动最难就业季中高职院校大学生就业工作的健康发展。 |
| 关 键 词： | 高职院校 就业观 工学结合 |
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