| 围绕教学,校长做了什么?——一项关于校长教学领导的个案研究 |
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| 引用本文： | 李刚.围绕教学,校长做了什么?——一项关于校长教学领导的个案研究[J].江西教育科研,2015(1). |
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| 作者姓名： | 李刚 |
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| 作者单位： | 北京师范大学教育学部 北京100875 |
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| 基金项目： | 国家社会科学基金教育学重点课题“以科学发展为主题转变教育发展方式研究”，北京师范大学教育学部学生科研基金资助项目阶段性研究成果 |
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| 摘 要： | 校长的教学领导是指其对教与学产生影响的活动.对A学校A校长的个案研究发现,她的教学领导行为主要集中于形成与沟通教学理念、指导课堂教学、开发与宣传校本课程、提供教师发展指导与资源、承担课堂教学这五个方面;校长并不是唯一的教学领导者;“权力”“专业”与“理念”是影响教学领导角色分布的筛子.
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| 关 键 词： | 校长 教学领导 行为 理念 分布式领导 |
A Principal's Doings to Promote Instruction: A Case Study on Principal Teaching Leadership |
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| Li Gang.A Principal's Doings to Promote Instruction: A Case Study on Principal Teaching Leadership[J].Jiangxi Educational Research,2015(1). |
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| Authors: | Li Gang |
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