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抓住联系 突破思维障碍 实现有效转化——一道模考题赏析与思考
引用本文:黄严生,李茜.抓住联系 突破思维障碍 实现有效转化——一道模考题赏析与思考[J].中学数学教学,2015(3):16-19.
作者姓名:黄严生  李茜
作者单位:中国科学技术大学附中;合肥师范学院数学与统计学院
摘    要:<正>函数是高中数学主干知识,也是高考中重点考查的知识.利用导数研究函数的性质和不等关系,不但是历年高考重点考查内容,而且常常在高考中作为压轴题.今年合肥市高三第一次质量检测数学试题,第20题是利用导数研究函数单调性和证明不等式问题,笔者对此题做了深入的分析研究,并形成了以下的认识、思考,供各位同

关 键 词:思维障碍  主干知识  不等式问题  考查内容  化归  弗赖登塔尔  概括能力  质量检测  波利亚  认识对象
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