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| 职业院校“双师型”教师队伍建设中企业定位研究 | |
| 引用本文： | 乔海霞.职业院校“双师型”教师队伍建设中企业定位研究[J].继续教育研究,2015(3):37-38. |
| 作者姓名： | 乔海霞 |
| 作者单位： | 河南省轻工业学校公共课教学部,河南郑州,450000 |
| 基金项目： | 河南省职业教育教学改革资助项目“河南省现代职业教育‘双师型’教师队伍建设及优化研究” |
| 摘 要： | 针对职业院校"双师型"教师队伍建设存在的问题及企业作用未真正发挥出来的现状,在探讨现代职业教育"双师型"教师队伍对企业的要求及其角色定位的基础上,提出了三位一体模型来提升企业在"双师型"教师队伍建设中的主体地位。首先给出了相关概念,分析了企业与"双师型"教师队伍建设的关系,指出了存在的问题,提出了相应的对策。从政府、院校和企业等三个层面给出相应的对策,促进企业发挥在职业院校"双师型"教师队伍建设的主体作用,提高职业教育教学效果。 |
| 关 键 词： | 职业学校 “双师型”教师 企业 现代职业教育 三位一体模型 |
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