| 谈大学英语跨文化教学原则 |
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| 引用本文： | 何声钟.谈大学英语跨文化教学原则[J].江西教育学院学报,2015(2):72-74,104. |
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| 作者姓名： | 何声钟 |
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| 作者单位： | 南昌师范学院,江西南昌,330032 |
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| 基金项目： | 江西省艺术科学规划项目“江西高校跨文化英语教学模式构建研究”，编号YG201322。 |
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| 摘 要： | 语言不只是一些语言形式或者语言规则的排列组合,学习和使用外语的过程是一个跨文化交际的过程,因此在外语教学中必须进行文化教学。英语跨文化教学包括"教什么"和"如何教"两方面。"教什么"指的是既要传授英语的知识、技能,更要传授英语的文化及跨文化交际策略;"如何教"指的是根据教学目标和二语习得规律,从学习者需求和个体差异出发,开展英语教学。文章根据对当前大学英语跨文化教学情况的调查,就大学英语跨文化教学原则进行了探讨,以期为当前大学英语课程教学改革提供参考。
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| 关 键 词： | 大学英语 跨文化 教学原则 |
On the Principles of English Inter-cultural Teaching at College |
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| HE Sheng-zhong.On the Principles of English Inter-cultural Teaching at College[J].Journal of Jiangxi Institute of Education,2015(2):72-74,104. |
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| Authors: | HE Sheng-zhong |
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| Institution: | HE Sheng-zhong;Nanchang Normal University; |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | college English inter-culture teaching principle |
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