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| 夯实逻辑训练,让表达“言之有序” | |
| 引用本文： | 王慧芬.夯实逻辑训练,让表达“言之有序”[J].小学教学参考,2016(7):87. |
| 作者姓名： | 王慧芬 |
| 作者单位： | 浙江临海市永丰镇八叠小学 |
| 摘 要： | 阅读教学必须借助规范、严谨的教材范本,强化学生的语言逻辑训练,树立学生的整体规划意识,在"言之有物"的基础上形成"言之有序"的能力。教师可从以下几点出发:细微考量,夯实词组中的逻辑训练;提取核心,夯实语句中的逻辑训练;前后贯联,夯实段落中的逻辑训练。 |
| 关 键 词： | 提取核心 前后贯联 逻辑训练 |
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