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| 浅谈小学作文教学的实施 | |
| 引用本文： | 张璇.浅谈小学作文教学的实施[J].太原大学教育学院学报,2009,27(Z1). |
| 作者姓名： | 张璇 |
| 作者单位： | 太原大学教育学院,山西,太原,030001 |
| 摘 要： | 作文是小学教育中的主要课程,提高学生的作文质量应从重视积累,先练后导,先放后收,注重作文的评价,激发学生的写作思维与兴趣,培养和训练想象力,激发学生的写作思维与兴趣等方面入手. |
| 关 键 词： | 积累 培养 兴趣 评价 |
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