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培养小学生创新精神的实验研究
引用本文:张伟杰,杨帆.培养小学生创新精神的实验研究[J].教育论坛,2004(3):1-3.
作者姓名:张伟杰  杨帆
作者单位:郑州市二七区汝河路小学课题组
摘    要:本研究以小学四年级学生为对象,用《威廉斯创造性倾向量表》测验和教育实验相结合的方法进行了为期3年的实验研究。结果表明,创新精神可以培养,必须培养;培养则发展,不培养则萎缩。培养创新精神能促进学生学业成绩的提高。

关 键 词:小学  创新精神  教学实验研究  《威廉斯创造性倾向量表》  评价方式
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