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| 便引诗情到碧霄--《秋天》教学设计、课堂实录及教学评析 | |
| 引用本文： | 孙雷,宁铁霞.便引诗情到碧霄--《秋天》教学设计、课堂实录及教学评析[J].黑龙江教育,2003(10). |
| 作者姓名： | 孙雷 宁铁霞 |
| 作者单位： | 孙雷(黑龙江省教育学院);宁铁霞(宁安市老师进修学校) |
| 摘 要： | 一、教学设计 (一)教学目标 1.知识与技能:指导学生把握诗文基调,有表情朗读、有感情诵读诗文;培养学生鉴赏诗歌的能力. 2.过程与方法:实践"读--悟--赏"的创新教学模式,倡导自主、合作、探究的学习方法. 3.情感、态度与价值观:体验秋天,描绘秋天,赞美秋天,热爱秋天. |
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