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基于职业素养视角下的高校实践教学功能初探
引用本文:高绣叶.基于职业素养视角下的高校实践教学功能初探[J].成人教育,2013(11):32-33.
作者姓名:高绣叶
作者单位:首都师范大学教育学院,北京100048
基金项目:国家社会科学基金项目(教育学)“大学实践教学体系与支持系统研究”研究成果,课题编号为BIA11705
摘    要:伴随着高等教育大众化,学生生源的多元化,就业市场也发生了变化。高校学生由过去的天之骄子被统招分配,到今天必须面临着严峻的就业岗位竞争。高等教育大众化让当今高校学生普遍面临就业竞争压力,高校实践教学通过培养学生的职业素养,提升职业技能水平能够帮助学生有效地应对就业困境。

关 键 词:实践教学  职业素养  职业道德  职业技能
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
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