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高职院校发展性教师评价与青年教师专业发展
引用本文:陈建新.高职院校发展性教师评价与青年教师专业发展[J].成人教育,2013(12):105-107.
作者姓名:陈建新
作者单位:信阳师范学院课程与改革研究所
摘    要:文章在简要阐述发展性教师评价的内涵及特点的基础上,通过探讨发展性教师评价对高职院校青年教师专业发展的启示,提出教师专业发展呼唤发展型教师评价,而发展性教师评价为教师专业发展提供了契机和动力,并对基于发展型教师评价理念下,高职院校如何促进青年教师专业发展提出了基本策略。

关 键 词:高职院校  发展性教师评价  教师专业发展
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