| 我国高校未来信息素养教育的五个导向——以信息检索课程为例 |
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| 引用本文： | 田丽丽,刘 竟.我国高校未来信息素养教育的五个导向——以信息检索课程为例[J].国家图书馆学刊,2017,26(1). |
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| 作者姓名： | 田丽丽 刘 竟 |
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| 作者单位： | 1. 江苏大学图书馆;2. 江苏大学科技信息研究所 |
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| 摘 要： | 当今时代,技术环境日新月异、高等教育改革如火如荼、大学生信息行为习惯悄然变化,信息素养教育应当顺应时代发展趋势,不断推进创新和变革.以高等教育为研究视角,以信息检索课程为例,提出新媒体与新技术背景下我国高校未来信息素养教育的五个导向,即通识教育导向、分学科培养导向、面向实践导向、自助式学习导向、综合评价导向.
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| 关 键 词： | 信息素养教育 信息检索课程 高校 导向 |
Five Orientations of Future Information Literacy Education in China's Universities: Taking Information Retrieval Course as an Example |
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| Tian Lili,Liu Jing.Five Orientations of Future Information Literacy Education in China's Universities: Taking Information Retrieval Course as an Example[J].Journal of the National Library of China,2017,26(1). |
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| Authors: | Tian Lili Liu Jing |
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