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巧用“二三三”,创高中语文写作高效教学

作者单位：	;1.甘肃省民勤第三中学

摘要：	新形势下,高中语文作文教学存在封闭、僵化的严重问题,这种写作模式与新课程改革相悖,阻碍、制约了学生创新作文的发展。通过几年的高中语文教学经验,我总结出"二三三"作文教学模式。本文重点谈谈"二三三"教学模式的运用,促进高中语文作文教学。
关键词：	高中作文作文教学 “二三三”模式有效教学
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