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数学教学三个阶段中的能力培养
引用本文:宁群.数学教学三个阶段中的能力培养[J].中学数学教学参考,1997(6).
作者姓名:宁群
作者单位:安徽省宿州师专数学系
摘    要:数学教学三个阶段中的能力培养安徽省宿州师专数学系宁群如何培养学生的数学能力,始终是数学教学的中心课题.数学能力是人们成功地完成相应数学活动所必需的个性心理特征,它只能在数学活动中形成和发展,并在数学活动中表现出来.前苏联数学教育家斯托利亚尔把数学活动...

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