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研究型数学教学四步曲
引用本文:赵云河.研究型数学教学四步曲[J].重庆职业技术学院学报,2006,15(1):130-132.
作者姓名:赵云河
作者单位:西南师范大学,数学与财经学院,重庆,400715;云南财贸学院,数学教研室,云南,昆明,650221
摘    要:研究型数学教学是培养研究型的人才,使其全面发展,着眼于数学精神、思维方法、研究方法、推理方法等的教学方法。在教学中结合教学内容及特点采取着重讲授发现知识点的原始过程和此过程中所用的科学思想方法,采用讨论式教学法和数学建模,加强习题课教学“四步曲”进行研究型数学教学。在这教学过程中必须构建适宜研究型数学教学的教学形式和内容,建立研究型的管理队伍和研究型的教师队伍作根本保证。

关 键 词:研究型  数学  教学法
文章编号:1672-0067(2006)01-0130-03
收稿时间:2005-10-08
修稿时间:2005年10月8日

"Four Steps" on Research-typed Mathematic Teaching
ZHAO Yun-he."Four Steps" on Research-typed Mathematic Teaching[J].Journal of Chongqing Vocational& Technical Institute,2006,15(1):130-132.
Authors:ZHAO Yun-he
Abstract:The research-typed mathematic teaching is a method which aims at training research-typed talents and focuses on mathematic spirit,thinking method,inferential method and so on.In teaching it emphatically teaches the original process for finding knowledge points and the scientific thinking method used.It also focuses on discussion-typed teaching method and mathematic modeling and strengthening exercise teaching.In the process the course form and content must be constructed and research-typed management and teachers' team must be set up.
Keywords:research type  mathematics  teaching method
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