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| 工科院校硕士新生心理健康状况调查 | |
| 引用本文： | 武琳,武鑫.工科院校硕士新生心理健康状况调查[J].当代教育理论与实践,2014(9). |
| 作者姓名： | 武琳 武鑫 |
| 作者单位： | 东北大学学生指导服务中心;东北师范大学外国语学院; |
| 摘 要： | 应用量表SCL-90,对某工科院校的2 870名硕士新生进行了心理健康状况调查。结果发现:在该工科院校硕士新生群体当中,出现心理问题的学生比例约为2.5%,其中以人际关系类问题、适应类问题、压力类问题和期待类问题最为突出;在不同性别的硕士新生之间,心理健康状况不同维度的得分存在着不同程度的差异,但是总体差异不显著;在不同生源以及入学方式的硕士新生之间,心理健康状况存在着不同程度的差异,且总体差异显著。结论认为:该工科院校硕士新生的心理健康状况总体良好,不存在显著的性别差异,但是在不同来源的学生之间,存在着一定的心理差异。 |
| 关 键 词： | 工科院校 硕士新生 心理健康状况 |
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