| 从硕士研究生培养方向看我国教育技术发展 |
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| 引用本文： | 杨方琦,杨晓宏.从硕士研究生培养方向看我国教育技术发展[J].电化教育研究,2014(5). |
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| 作者姓名： | 杨方琦 杨晓宏 |
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| 作者单位： | 渭南师范学院传媒工程学院;西北师范大学教育技术学院; |
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| 基金项目： | 陕西省教育厅2013年度人文社科专项课题“云技术支持的基础教育优质资源区域整合策略和服务模式研究”(课题编号:2013JK0378) |
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| 摘 要： | 以教育信息化带动教育现代化,是我国加快从教育大国向教育强国迈进的重大战略决策,也是我国实现教育现代化宏伟目标不可或缺的动力与支撑。加快教育信息化进程,迫切需要大量的教育技术学专业高级专门人才提供智力保障和技术支撑。本研究依据学科建设和研究生教育辩证统一的教育内外部关系规律,从硕士点分布和培养方向两个维度对2014年全国教育技术学专业硕士研究生招生情况进行统计与分析,总结和归纳了我国教育技术学专业硕士研究生的培养现状和培养取向,不仅为硕士研究生培养改革和考生报考提供现实依据,也为培养更多优秀的教育技术学专业人才服务教育信息化提供经验参考。
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| 关 键 词： | 硕士研究生 培养方向 教育技术 学科发展 教育信息化 |
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