让数学课堂成为学生自主探索的乐园 |
| |
引用本文: | 叶青青.让数学课堂成为学生自主探索的乐园[J].四川教育,2010(7):73-74. |
| |
作者姓名: | 叶青青 |
| |
作者单位: | 福建省顺昌县双溪中心小学 |
| |
摘 要: | 《小学数学新课程标准》中指出,提倡自主学习,学生的活动应当是一个生动活泼、主动而富有个性的过程。学生高高兴兴地进入数学世界.在探索中激起兴趣,在发现中寻求快乐,主动获取知识,从而体会数学的使用价值及“做”数学的无穷乐趣。因此,数学教学应当最大限度地启发学生积极地进行数学实践活动,让数学课堂成为学生自主探索的乐园。
|
关 键 词: | 学生自主 数学课堂 乐园 数学实践活动 新课程标准 小学数学 自主学习 数学世界 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|