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| 尊重:人本教育的主旋律 | |
| 引用本文： | 缪建明.尊重:人本教育的主旋律[J].上海教育科研,2008(9). |
| 作者姓名： | 缪建明 |
| 作者单位： | 江苏省如皋市搬经中学,226500 |
| 摘 要： | 在课程改革的历程中,教育开始寻求人文精神的支撑.什么是"以人为本",教育的人文本质是什么?陶行知先生曾对此作出过精辟而深刻的阐释,他说教育是"以人教人"、"真教育是心心相应的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处." |
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