|
|||||
|
|
| “学生评议教师”失真现象浅析 | |
| 引用本文： | 高振忠.“学生评议教师”失真现象浅析[J].教学与管理,2005(22). |
| 作者姓名： | 高振忠 |
| 作者单位： | 山东陵县德州幼儿师范学校 |
| 摘 要： | 学生评议教师是教育管理工作的一个方面,是教育评价中有关教师评价的一个重要内容,更是教育工作中学生主体性体现的重要方面。很多学校还把学生评议教师作为教师管理的一个“撒手锏”。然而,在学生评议教师这一工作中,总是出现学生评议与教师的实际工作相背离的现象。一般来说,造成学生评议教师这一工作失真的原因主要有以下三点。一、在学生评议教师这一工作中,认识不够、组织及准备不到位是造成这一工作失真的常见原因学生评议教师是教育评价工作的一个有机组成部分,它具有自己的理论、原则和操作方法,是一项严肃、细致的工作,具有很强的… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |