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| 周记——随便中的不随便 | |
| 引用本文： | 周祖秉.周记——随便中的不随便[J].教育教学论坛,2011(27):75-77. |
| 作者姓名： | 周祖秉 |
| 作者单位： | 首都师范大学,北京,100048 |
| 摘 要： | 周记,在中学语文教学里面,一直是做为学生平时的练笔,它不同于平时的作文训练。它在内容和方式上,都比一般的作文更自由、更灵活。可是很多中学语文教师却误解了周记的自由灵活性,让学生随便写周记,以至于很多学生随便写,却更不知道如何去写。因此,笔者提出在中学阶段写周记时要在随便中做到不随便,特别是离不开教师的指导,本文从学生写周记和教师指导周记、批改周记等三个方面进行了阐述。 |
| 关 键 词： | 丰富内容 自由形式 规划指导 谨慎批改 |
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