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构建化工原理合理课程体系的研究
引用本文:吴鲲魁,刘洋,岳莉,方志刚.构建化工原理合理课程体系的研究[J].中国校外教育(理论),2014(24):112+114.
作者姓名:吴鲲魁  刘洋  岳莉  方志刚
作者单位:辽宁科技大学化工学院
摘    要:化工原理在基础课与专业课之间,起着承上启下,由理及工的桥梁作用。本文介绍了构建合理的化工原理课程体系的研究,在理论教学环节中创新地应用多维考核评价模式,强调学生的工程概念、工程意识培养及工程能力素质的培养,在实践教学环节大胆尝试开发实习课件,提高认识实习质量,为企业培养合格人才。

关 键 词:化工原理  理论环节  实践环节
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