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| 浅议高中地理教学中的案例教学 | |
| 引用本文： | 高柱.浅议高中地理教学中的案例教学[J].中国校外教育(理论),2014(25):40. |
| 作者姓名： | 高柱 |
| 作者单位： | 内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗第一中学 |
| 摘 要： | 案例教学是以教师为主导、学生为主体,将地理课程的理论性、实践性和课堂的有效性有机地结合起来,以培养学生的自主合作学习能力、实践能力和创新能力为目的。它是新课程及其背景下的“三生教育”内容之一,是让学生“学会学习”和“学习生活中有用的地理”理念,是培养学生“自主学习”能力、“探究学习”能力和“创新精神”的重要举措。 |
| 关 键 词： | 高中地理 案例教学 新课程背景 |
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