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| 倡导合作学习,创建高效高职英语课堂 | |
| 引用本文： | 徐晓辉.倡导合作学习,创建高效高职英语课堂[J].中国校外教育(理论),2014(27):156+159. |
| 作者姓名： | 徐晓辉 |
| 作者单位： | 济南工程职业技术学院 |
| 基金项目： | 山东省教育“十二五”规划课题“合作学习在高职英语教学中的应用”(课题编号:2013GG032)阶段性成果 |
| 摘 要： | 合作学习作为一种新的教学理论与策略体系,对高职英语教学有重要的指导作用。针对高职教育的特点和高职英语教学现状,提出创建高效课堂教学模式:合理分组——提出目标——重难点讲授——小组讨论——小组汇报——小组评价。大量研究和实践证明倡导合作学习是社会的要求、时代的呼唤。 |
| 关 键 词： | 合作学习 高职英语 高效课堂 |
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