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期待教学从表层走向深入

引用本文：	王锦飞.期待教学从表层走向深入[J].江苏教育,2015(6):67.

作者姓名：	王锦飞

作者单位：	江苏省南通大学附属中学

摘要：	随着教育改革的不断推进,深度教学必将给中学教学带来真正意义上的有效与高效。中学进行深度教学是为了破解教学目前存在的粗放低效之困境。"以能力为导向"的深度教学理应蕴涵着"以教育为旨归"的价值追求。
关键词：	教学表层化深度教学能力导向教育功能
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