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| 幼儿阅读预测能力培养策略探究 | |
| 引用本文： | 王琳.幼儿阅读预测能力培养策略探究[J].武汉市教育科学研究院学报,2018(12):17-19. |
| 作者姓名： | 王琳 |
| 摘 要： | 幼儿阅读预测能力,是指幼儿在阅读中运用原有的知识、意义、有关语言结构的知识以及从文本中提取形象化的信息,来帮助自己预测阅读情节的能力。幼儿预测能力的提升对其思维能力的发展起着至关重要的作用。近年来,伴随阅读预测能力及相关研究的不断深入,对阅读预测能力的重要性、发展作用的探讨在我国幼教领域已经达成共识,其重心已转向支持性... |
| 关 键 词： | 预测能力 阅读 幼儿 培养策略 语言结构 思维能力 实践研究 形象化 |